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La Oficina de Ayuda Financiera y Becas de Sacramento State organiza una serie de talleres de solicitud durante febrero para ayudar a estudiantes a prepararse para la fecha límite del 2 de marzo. La primera sesión, realizada el 5 de febrero en formato híbrido, atrajo a estudiantes en persona y por Zoom.

Los talleres guían a estudiantes a través de la solicitud general de becas de Sac State, que utiliza una sola presentación para ser considerados para más de 760 becas. Las sesiones se centran en cómo navegar el portal de aplicaciones desde el sitio web de Sac State, comprender los requisitos específicos de las becas y mejorar las declaraciones personales de estudiantes.

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Grace Riley, estudiante de biología de primer año, dijo que era nueva en la vida universitaria y en cómo navegar el proceso de becas. Durante el taller, comentó que tenía curiosidad sobre los pasos para completar la solicitud general y qué preguntas priorizar como estudiante de biología.

“Tener becas y pasantías sería muy útil para mi carrera,” dijo Riley. “Mucha de la información me sirvió porque aún me estoy acostumbrando al ambiente universitario y cómo navegarlo.”

Jennifer White, directora asociada de la Oficina de Becas, dijo que, a lo largo de los años, las bajas tasas de presentación de solicitudes fueron la inspiración inicial para crear los talleres. White dijo que las sesiones buscan reducir el estrés del proceso al cubrir los errores más comunes y preguntas frecuentes.

“De los 30,000 estudiantes que tenemos en el campus, probablemente sólo alrededor de 6,000 completan su solicitud de beca,” dijo White. “Entonces hay una necesidad de hacer que todos intenten aplicar.”

White alentó a estudiantes a aplicar incluso si no están seguros de su elegibilidad, y señaló que algunas becas quedan sin otorgarse cada año debido a falta de solicitantes. White dijo que talleres como estos están diseñados para atender a todos los grupos demográficos en Sac State. 

“Lo peor que alguien puede decir es no,” dijo White. “Si no lo intentas, ni siquiera vas a conseguir eso.” 

White señaló que la transición a talleres híbridos y virtuales ha aumentado la accesibilidad y la participación estudiantil. La primera sesión contó más asistentes por Zoom que en persona. Según White, la oficina empezó el año con talleres en persona antes de añadir el formato híbrido, lo que resultó en una mayor participación.

Tyler Woodhull, estudiante de ciencias de salud de primer año, dijo que tenía preguntas sobre las fechas de desembolso de becas, cómo navegar el portal y cómo encontrar oportunidades adicionales de becas al entrar en el taller en persona . Woodhull y otros participantes recibieron respuestas a estas preguntas en una sesión de preguntas y respuestas después de la presentación inicial, seguido de asistencia directa de White.

“Principalmente, buscaba muchas respuestas a mis preguntas y también saber si había becas externas a las que podría aplicar,” dijo Woodhull.

El próximo taller será en formato híbrido en la habitación 2008 de Mendocino Hall el 18 de febrero a las 2 p.m. La Oficina de Becas también colabora con programas de campus y colegios para organizar talleres dirigidos para grupos específicos de estudiantes.